广东教资幼儿保教知识考点:婴幼儿身心发展特征及规律

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广东教资幼儿保教知识考点:婴幼儿身心发展特征及规律
 3~6岁儿童身心发展的特征

  3~4岁

  (小情人变陌生)

  (1)生活范围扩大

  (2)认识依靠行动

  (3)情绪作用大

  (4)爱模仿

  4~5岁

  (活泼中有规矩)

  (1)活泼好动

  (2)思维具体形象

  (3)开始接受任务,遵守规则

  (4 )开始自己组织游戏

  5~6岁

  (大个愁认学问)

  (1)好问好学

  (2)抽象能力明显萌发

  (3)开始掌握认知方法

  (4)个性初具雏形
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