广东小学科学教师资格证面试真题答案:水的三态变化

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广东小学科学教师资格证面试真题答案:水的三态变化

 1.题目:三年级下《水的三态变化》

  2.内容:略

  3.基本要求:

  (1)教学语言规范,表达准确;

  (2)试讲中有必要的与教学内容相关的板书;

  (3)试讲要有启发学生思考的提问;

  (4)试讲时间为10分钟。

  参考解析:

  一、图片导入,激发兴趣

  1.教师展示云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象的图片或影像资料。

  2.请学生总结上面自然现象的相同点和不同点,相同点都是水,不同点:状态不同

  二、实验探究,讲授新课

  1.请学生根绝自然现象进行小组交流:水的三态之间的转换。

  2.教师引导学生总结发现液态的水能凝固成固态的冰,固态的冰会融化成液态的水,液态的水会蒸发成气态的水蒸气,气态的水蒸气又会凝结成液态的水。

  3.教师实验演示冰熔化成水、水汽化成水蒸气、并升华成水蒸气的实验,引导学生了解熔化和汽化的概念。

  4.教师播放凝华、凝固、液化的视频,引导学生了解水的三态变化的转化概念。

  5.教师播放水的三态变化中微观粒子的空间分布图,帮助学生更好地理解水的三态。

  6.请同学们互相讨论一下,你们能用图示表示出它们之间的变化条件吗?绘制水的三态变化图

  三、习题练习,巩固新知

  通过多媒体的与日常生活相关的图片回答属于水的哪一个状态,将学生本节课学习到的知识进行深化。

  四、自我总结,分享收获

  由学生总结本堂课的收获,教师对学生的课堂表现予以肯定,并做情感态度的升华。

  紧扣主题,扩展延伸

  发现日常生活中涉及到水的三态变化的例子,下节课与同学们进行交流

  板书设计:略


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